92.d bésame mucho. los panchos

pronombre ;

verbo (imperativo, subjuntivo)

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bésame mucho

(cantan Los Panchos)

Bésame, bésame mucho,
como si fuera esta noche la última vez...
Bésame, bésame mucho,
que tengo miedo a perderte, perderte después...

Quiero tenerte muy cerca,
mirarme en tus ojos y estar junto a tí,
piensa que tal vez mañana,
estaré muy lejos, muy lejos de aquí...

Bésame, besame mucho,
como si fuera esta noche la última vez...
Bésame, bésame mucho,
que tengo miedo a perderte, perderte después...

Quiero tenerte muy cerca,
mirarme en tus ojos y estar junto a tí,
piensa que tal vez mañana,
estaré muy lejos, muy lejos de aquí...

Bésame, bésame mucho,
como si fuera esta noche la última vez...
Bésame, bésame mucho,
que tengo miedo a perderte,
perderte después...
.

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(imagen en: http://www.callateybesame.com)

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como si... (imperfecto de subjuntivo)

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1.- Estás cantando como si te _ fuera _ (ser) la vida en ello.
2.- Me lo dices, como si yo _ fuera _ (ser) el culpable.
3.- Parece como si _ estuviera _ (estar) flotando en el aire.
4.- Estoy esperando desde las 4, como si _ tuviera _ (tener) todo el tiempo del mundo.
5.- Mi hermano lo dijo como si _ viniera _ (venir) al caso.
6.- Nos lo ha preguntado, como si nosotros lo _ supiéramos _ (saber).

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bésame... (imperativo + pronombres)

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7.- Dar (tú) las flores (las) a ella (se) -> dáselas

8.- Encontrar (vosotros) las llaves (las) -> encontradlas

9.- Esperar (tú) a él (le) -> espérale

10.- Decir (tú) la solución (la) a ella (se) -> dísela

11.- Comer (vosotros) el postre (lo) -> comedlo

12.- Cantar (tú) esa canción (la) a nosotros (nos) -> cántanosla

91. INTRODUCCIÓN * 18 de septiembre de 2010 * reencuentro

propósito para el próximo año:

en lugar de proponérnoslo, hagámoslo
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éste ha sido sin duda, el descanso más largo que nos hemos tomado en punto.es

tenemos aquí, las primeras tormentas de finales de verano...

ha pasado un verano, y de nuevo nos reunimos, con la intención de pasar un buen rato entre lecturas y ejercicios

intentaremos dar mayor relevancia a los ejercicios de expresión oral, con lo que será importante vuestra participación al micrófono, en debates, descripciones, comentarios o relatos. igualmente, reforzaremos las formas verbales del pasado, así como insistiremos en preposiciones y aquellas locuciones adverbiales que sean de vuestro interés

por supuesto, seguimos insistiendo en el hecho de que hagáis vuestras consultas o sugerencias, ya que además, pueden ayudar a otros participantes

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esto es, punto.es

joel nakuro

91.1 otra perspectiva. actualidad en la prensa

verbo (pretérito)

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en el primer párrafo, en azul, el pretérito perfecto o indefinido, en verde, el pretérito imperfecto

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gafas

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No reparé en la cara de mi marido hasta el cabo de un buen rato. Supongo que estuve zascandileando por la casa ocupada en distintas cosas desde que entré por la puerta con las bolsas. Debí de saludarle por encima, a lo mío. Mientras me quitaba los zapatos y el traje de chaqueta con tantas preocupaciones zumbándome en las orejas. Despidos, dudas, inseguridad. Picores laborales y de la vida. Imagino que supuse que estaría leyendo el periódico. No es fácil pensar que tu marido pueda estar siguiendo tus movimientos después de tantos años. Pero cuando me senté a su lado a beber un vaso de agua, lo vi. Me miraba intensamente y llevaba unas gafas raras. ¿Y esas gafas?, le dije sintiendo que me taladraba el entrecejo con una aguja y me sorbía el aliento de un lametazo. Son mis gafas nuevas con efecto photochup incorporado, dijo, te dan un aspecto luminosamente terso. ¿A mí?, dije. A todo, murmuró girando mi barbilla hacia la luz con dos dedos, como si fuera la primera vez que me veía en su vida.

*

Estuvo toda la cena mirándome con la misma sonrisa idiota. ¿Es que antes no te gustaba mi cara?, me decidí a preguntar llevándome los trozos de comida a la boca sin atragantarme. Me gusta cómo mordisqueas ese atún, dijo, sin un solo frunce entre los labios. En el mundo están pasando cosas, suspiré, debería darte vergüenza perder el tiempo con juguetitos. ¿Has decidido ya si vas a hacer la huelga, por ejemplo?, me revolví, ¿has pensado lo que pasará si te despiden, por ejemplo? ¿Puedes repetir esa frase girando la cara hacia la izquierda?, dijo completamente ido. No me puedo creer que te dediques a retocar mi cara como si fuera la foto de una de esas modelos imposibles, con la que está cayendo. No lo hago exactamente yo, respondió, es un sensor en las lentes. ¿Es que sin esas gafas te parezco mal?, salté. No es eso, dijo, se trata sólo de disfrutar de los avances tecnológicos y transformar la visión de las cosas a tu libre albedrío. Ah, ¿y cómo me ves?, me inquieté. Repulida, contestó. No sé si me gusta estar repulida, dije con muy mal tono. Pero él no parecía percatarse de mi brusquedad. Eres suave como un ala de mariposa, soltó con los ojos chinos y una cursilería repugnante. ¿Yo?, vomité. Esas gafas te están afectando al cerebro, rugí, y son un insulto. Hasta tu voz me parece más tersa, háblame más, ronroneó. A mi eso ya me pareció el colmo, y me levanté de la mesa soltando exabruptos, con el atún medio escupido, que te quites esas gafas de mierda, imbécil. Pero él me contemplaba cada vez más tierno, recibiendo mis insultos como caricias finas, dócil, desde su mundo pulimentado del efecto photochup.

*

Cuando se durmió con la lámpara de la mesita de noche encendida y las gafas puestas, aún sonreía. Se las quité con cuidado para no despertarlo. Y me las puse, Contemplando mis manos a través de las lentes noté que podía alargar mis dedos o incluso reconducir la curva de mis uñas, al antojo de mis deseos con la facilidad de un movimiento de aire que escapaba casi de mi control. Apenas el esbozo de un deseo actuaba sobre mi propia piel. Difuminé primero las pequeñas arrugas de los nudillos, limé las venas demasiado marcadas del dorso, poco a poco, jugando con la tentación de arrastrar el tiempo. Alcancé las manos del recuerdo de la primera juventud, las lijé luego hasta la adolescencia, hasta llegar a las de muy niña, y cuando alcancé las de bebé, borrando incluso las huellas dactilares y las líneas de la vida, incluso al verlas así, brotando de mis brazos completamente impropias, no me asusté. Porque también mis sensaciones se atenuaban. Con el ánimo bien tibio, el discernimiento licuado, las preocupaciones lamidas y, en definitiva, cualquier conflicto alisado, dejándome ir en la mecedora de todo lo que hubiera a mi alrededor, me dije: "Que hagan de mi lo que quieran". Y suspiré.

*

[Clara Sanchís Mira, LA VANGUARDIA, 17 de septiembre de 2010.

Imagen en: http://www.untipocongafas.com]

*

Vocabulario:

zascandilear -> vagar de un lado a otro sin hacer nada de provecho.

zumbar -> producir algo, un ruido o sonido continuado y sordo. Me zumban los oídos. Pero también ir deprisa: me voy zumbando a clase.

taladrar -> perforar, horadar; herir los oídos con algún sonido agudo.

lamer -> pasar la lengua por algo. lametazo -> lamer + -azo -> acción de lamer con fuerza.

fruncir -> arrugar la frente y las cejas en señal de preocupación, mal humor...

con la que está cayendo -> expresión coloquial, que hace referencia a una situación adversa, a la que uno parece estar o querer estar ajeno. Te entretienes en tonterías, en cosas poco importantes, con la que está cayendo fuera.

saltar -> aquí, manifestar algo bruscamente, como reacción a alguna cosa.

libre albedrío -> capacidad de actuar según el propio gusto o voluntad.

cursi -> quien pretende ser elegante y/o refinado sin serlo, resultando ridículo.

ronronear -> producir una especie de ronquido, demostrando que está a gusto o contento.

antojar -> desear algo de forma pasajera, puntual, caprichosa.

nudillo -> articulación de los dedos, donde se unen los huesos que los componen.

tibio, a -> templado.

mecer -> mover rítmica y lentamente algo que vuelve siempre al punto de partida. mecedora -> silla que descansa sobre dos arcos, para mecerse.

 

91.a a favor de vs. en contra de

¿Se han preguntado por qué casi todo el mundo siente simpatía por la causa tibetana y antipatía por la israelí? ¿O por qué la gente se preocupa por la posible extinción de ballenas u osos polares y no le preocupa lo más mínimo la situación de cocobacilos, escarabajos o mantis religiosas? Y es que en el mundo hay dos tipos de causas: las simpáticas y las antipáticas. No sé exactamente qué determina que una causa caiga bien y otra no. Lo que sí sé es que las simpáticas reciben el apoyo económico, político, intelectual, propagandístico y moral de casi todo el mundo. Las antipáticas no reciben el apoyo de casi nadie (...).

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[Xavier Sala i Martin, LA VANGUARDIA, 4 de septiembre de 2010.

Imagen en: http://www.enmiendasi.org.ve]

91.2 español en bagdad. actualidad en la prensa

el Mundial y la afición por el Barça reavivan los languidecidos estudios de lengua y literatura de España en Bagdad

fútbol y español

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En la universidad estatal de Bagdad los estudiantes están de vacaciones. Sólo hay los que deben cumplimentar sus últimos exámenes y los que se matriculan en los cursos nocturnos, que, a diferencia de los de día, no son gratuitos. El emplazamiento de esta universidad en el barrio de Waziriya ha provocado, a menudo, ataques desde el circundante vecindario. Y es que el barrio está cerca de una base del ejército y de una zona de simpatizantes de Al Qaeda, donde también hay ministerios y otros edificios públicos.

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En 2007, varios obuses de mortero estallaron en su recinto y, un año antes, tuvieron que ser suspendidas temporalmente las clases por falta de seguridad. Doscientos cincuenta profesores fueron asesinados en Iraq en el bienio negro (2006-2008). Assad Jalas, del Departamento de Lengua y Literatura españolas, recibió seis amenazas por carta y teléfono para que renunciase a su trabajo, si no quería morir.

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Desde 1952 y, especialmente desde 1976 se enseña lengua y literatura españolas en esta universidad que, con la de Mustansiriya, es la más destacada de la capital. Pero mientras el ambiente estudiantil de la estatal es predominantemente tranquilo, el de la otra universidad, enclavada en un sector chií, es más turbulento, por los partidarios del jefe extremista Muqtada Sadr.

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Las guerras interminables han repercutido en el funcionamiento de la universidad estatal. En 1991, los profesores de nacionalidad española abandonaron Iraq. Durante los años posteriores, por las sanciones internacionales, el Departamento de Lengua y Literatura españolas se quedó casi sin libros, sin material docente. Después, en las jornadas anárquicas del 2003, tras la ocupación estadounidense fue saqueado.

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Visité el deslucido local del Departamento con un grupo de activistas amigos de Iraq y corresponsales, antes de la invasión, para asistir a una lectura de textos en español por aventajados alumnos, dirigidos por Hikmat Alaui, doctor en filología hispánica, que pertenece a una generación de hispanistas iraquíes como Hassan El Kansi y Abdul Wahad.

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La capital iraquí había contado con un prestigioso Instituto Hispánico fundado por el arabista y diplomático Emilio García Gómez, clausurado -y nunca reabierto- tras la primera guerra del 1991 con EE.UU. y aliados. La lengua y literatura españolas, con valiosos traductores árabes e incluso kurdos -como un funcionario que vertió a su lengua obras en castellano y una novela en catalán de Mercè Rodoreda-, fueron cultivadas con amor. Uno de los restaurantes más frecuentados del hotel Mansur se llamaba Don Quijote y, ante su puerta se erigía una estatua del inmortal héroe cervantino.

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El Departamento de Lengua y Literatura de la universidad estatal, ahora dirigido por la doctora Chadaba Karim, tiene 450 alumnos, la mayoría mujeres, y una veintena de profesores locales. Ahora ha recobrado cierto empuje gracias al programa de las becas para estudiar el doctorado en España, impulsado por el embajador Francisco Elías de Tejada y a las donaciones de libros sobre lingüística, gramática y literatura para su biblioteca. Los departamentos de inglés, francés, alemán, turco y persa son más populares. Un nuevo auditorio y un flamante proyecto electrónico de enseñanza, verifican al Departamento que languidecía. El Gobierno iraquí quiere promover la enseñanza del español en Rusaza y Kak, a ambos lados del Tigris, pero faltan profesores.

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Con la afición al fútbol de los iraquíes, con la inmensa popularidad del Barça -cuyas camisetas lucen miles de jóvenes- y del Real Madrid, ha aumentado el interés por estudiar español. "Celebraron la victoria de España (con ocho jugadores del Barça) en el Mundial como si fuese su propio equipo", evoca el profesor Assad Jalas. En el departamento ya esperan más alumnos en el próximo curso.

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[Tomás Alcoverro, LA VANGUARDIA, 4 de septiembre de 2010.

Imagen: Universidad de Mustansiriya, en: http://uv-net.uio.no/]

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Vocabulario:

circundar -> cercar, rodear.

bienio -> período de tiempo de dos años.

deslucir -> quitar a algo su atractivo. lucir -> brillar, resplandecer. relucir -> brillar mucho, sobresalir.

aventajado, a -> con ventaja.

verter -> aquí, traducir de una lengua a otra.

languidecer -> perder algo la fuerza, la intensidad.

91.b analisis

modifiquemos las siguientes frases del artículo que hemos leído, usando los pretéritos perfecto o imperfecto, según creamos conveniente por el contexto, por los matices de la frase...

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1.- Sólo hay los que deben cumplimentar sus últimos exámenes...

(entonces, en ese momento...) Sólo _ había _ los que _ debían _ cumplimentar sus últimos examenes...

2.- ... y los que se matriculan en los cursos nocturnos, que, a diferencia de los de día, no son gratuitos.

y los que se _ matricularon _ en los cursos nocturnos, que, a diferencia de los de día, no _ eran _ gratuitos.

3.- Y es que el barrio está cerca de una base del ejército...

(entonces, en ese momento...) ... el barrio _ estaba _ cerca de una base del ejército...

(ahora ya no, porque han desplazado la base militar) ... el barrio _ estuvo _ cerca de una base del ejército...

4.- En 2007, varios obuses de mortero estallaron en su recinto...

(cada día, a diario, durante 2007) ... varios obuses _ estallaban _ en su recinto...

5.- Assad Jalas, del Departamento de Lengua y Literatura españolas, recibió seis amenazas por carta y teléfono...

(a menudo, a diario) Assad Jalas _ recibía _ seis amenazas por carta y teléfono...

6.- Desde 1952 se enseña lengua y literatura españolas en esta universidad...

Se _ enseñaba _ lengua y literatura españolas en esta universidad, hasta que _ cerró _ (cerrar) el Departamento.

Se _ enseñó _ lengua y literatura españolas en esta universidad, desde 1952, hasta 1990.

Se _ enseñaba _ lengua y literatura españolas en esta universidad, durante el conflicto.

7.- Después, en las jornadas anárquicas del 2003, (cambiar tras) _ durante _ la ocupación estadounidense fue saqueado.

8.- Visité el deslucido local del Departamento con un grupo de activistas amigos de Iraq y corresponsales...

_ Visitaba _ el deslucido local cuando _ sonó _ (sonar) el teléfono. (durante la visita, el timbre del teléfono llama mi atención).

91.3 el origen de las palabras. actualidad en la prensa

(Loles León: "yo soy Fulana de tal...")

fulano, mengano, zutano

Fulano de tal, Fulanito y Menganito, un fulano, una fulana... El manejo de la palabra fulano se aprende con el uso. En unas ocasiones puede tener valor despectivo y en otras designa simplemente a una persona cuyo nombre se desconoce a ono viene al caso mencionar. ¿De dónde vienen fulano y la coletilla mengano y zutano?

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Fulan significaba este hombre en árabe y pasó al castellano medieval como fulán con el valor de alguien, un tal. Luego se convirtió en fulano primero en español y luego en portugués, y en ambas lenguas se le añadió una especie de eco constituido por la palabra que unas veces era citano y otras çutano. Y el eco se alargó con mengano. Se sospecha que zutano y mengano tienen también un origen árabe, pero no está claro. En este tipo de construcciones prevalece la expresividad sobre el significado, como demuestra la cohesión fonética de fulano, mengano y zutano. La rima es tan marcada que la serie se prolonga incluso con otra palabra de sonoridad semejante y sin carga semántica ninguna: perengano. Así pues, el árabe fue la semilla que engendró dos árboles de la misma familia: fulano, mengano, zutano y perengano (español), y fulano, sicrano e beltrano (portugués).

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Fulano de tal tiene una correspondencia interesante con el italiano. Se trata de tizio, que tiene, como fulano, flexión de género y número. Tizio es en realidad un nombre de persona de raíz latina que usaban los juristas medievales para referirse hipotéticamente a una persona indeterminada. Y Tizio se juntó con otros nombres de evocaciones latinas del ámbito jurídico para formar una serie equivalente a fulano, zutano y mengano. En italiano es Tizio, Caio e Sempronio.

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Hinz und Kunz es el equivalente directo en alemán. Hinz es una forma reducida de Heinrich, y Kunz, de Konrad, nombres bastantes comunes. Lo mismo que la serie inglesa Tom, Dick and Harry (Thomas, Richard, Henry), usada ya por Shakespeare con alguna variante. Every Tom, Dick and Harry significa uno cualquiera, todo quisque. El catalán usa también nombres corrientes y casi gemelos (Pau, Pere) que forman otra serie en que aparece un tercer elemento arbitrario para reforzar la sonoridad. Son en Pau, en Pere i en Berenguera. Nos hemos ido por las ramas. Del germen árabe hemos ido a parar a construcciones que tienen un claro paralelismo entre diversas lenguas. Algún camino subterráneo debe de haber entre ellas que explique las semejanzas. Camino que, sorprendentemente, se salta el francés.

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[Ramon Solsona, LA VANGUARDIA, 9 de agosto de 2010)

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91.4 en autobús por bagdad. actualidad en la prensa

en la capital iraquí vuelven a funcionar los desvencijados vehículos de dos pisos

bagdad en autobús

Han vuelto a aparecer los vetustos autobuses de dos pisos, de deslucidos colores rojo y blanco, por el centro de Bagdad. Como hace siete años, me he sentado en la primera fila del piso superior para contemplar su atormentado paisaje urbano. Como era viernes en el autobús abarrotado, había pasajeros que iban con jaulas de canarios, cajas de cartón con palomas o llevando aves de corral al bazar de animales que cada semana se arma junto a la mezquita Al Gazil.

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Los bagdadíes son muy aficionados a los animales domésticos, a los perros de caza, a las águilas o papagayos, que se venden en humildes mercadillos de la capital. Los caballos árabes tenían y tienen sus estatuas en plazas y parques. Antes de la invasión estadounidense, el autobús era un útil servicio de transporte público en esta población en la que se han hacinado millones de seres humanos. Hoy avanza despacio, abriéndose camino entre taxis, coches, camionetas cargadas de mercancías variopintas, carretones de tracción animal.

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Su itinerario por la calle Saadun es muy corto y su principal parada es la de la plaza del Tahrir, con el gran mural arquitectónico de la época de gloria del Baas, con otro mercadillo miserable a su costado. Las violencias espantosas de Bagdad no ocultan las vidas paupérrimas extenuantes de sus habitantes.

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Pocos días antes de la ocupación estadounidense del 2003, desde el autobús me sorprendió una ciudad de gran vitalidad en un ambiente de apariencia normal. No había ni patrullas de policía, y menos de soldados. Los pocos viajeros de aquel autobús, cuyo servicio sólo dejo de funcionar unos días antes del bombardeo sobre Bagdad, apenas hablaban. En los retazos de conversaciones que oí, ni una palabra sobre la guerra inminente que, sin embargo, esperaban.

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Meses después, subí otra vez al autobús, ya bajo la autoridad de los ocupantes estadounidenses. Las calles se habían llenado de toda clase de vehículos a raíz del final de las sanciones internacionales y de la autorización de su libre importación, y los embotellamientos se agravaban con los controles de las patrullas estadounidenses. Las siluetas desvencijadas de los autobuses se difuminaban entre el tráfico caótico. Posteriormente, han dejado de funcionar en algunos periodos.

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Antaño el trayecto se extendía entre los barrios populares más allá de Shorja, hasta la zona de modernos edificios de la plaza Fardus, con sus grandes hoteles, y con la estatua del rais Sadam Husein, la primera en ser derrocada tras la conquista norteamericana. Saadun era la calle más vibrante de Bagdad, orillada de tiendas, agencias de viaje, restaurantes y cines.

*

El núcleo de este popular centro comercial es la porticada calle Rashid. Entre los zocos de Shorja y Gazil hay varias iglesias de rito caldeo, copto, siriaco. En este perímetro lindante con el río Tigris, con las únicas edificaciones abasidas en pie, tiene Bagdad una callecita dedicada a Mutanabbi, uno de los grandes poetas árabes, en la que todos los viernes hay una feria de libros viejos.

*

Tanto los pasajeros del autobús como el masculino gentío que avanza a codazos por los zocos es miserable. La pauperización de Iraq es más desgarradora fuera de su capital. Patrullas del ejército acordonan zonas desahuciadas desbordantes de basuras. Y en la calle Mutanabbi no hubo ayer la esperada feria de libros debido a la amenaza de una explosión que obligó a los soldados a prohibir su acceso. La presencia de una patrulla estadounidense intimidó al vecindario.

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El itinerario del autobús municipal de Bagdad es la historia de su decadencia y de su miseria.

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[Tomás Alcoverro, LA VANGUARDIA, 28 de agosto de 2010.

Imagen en: http://www.menavista.com/]

91.c el todo por la parte

diferencias entre verbo pronominal y verbo reflexivo

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Los dos se conjugan con pronombres reflexivos. Básicamente diremos que en los verbos pronominales, el pronombre reflexivo no es objecto directo -> me huelo que algo va mal (olerse), mientras que en los verbos reflexivos, el pronombre reflexivo es objeto directo -> me veo reflejado en el espejo (verse).

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DAR - BUS - PEG - FUM - BEB - AGU - REG - ENC - PEN - ACE - COM - CON

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1.- Pronominal. Consumir, gastar. FUMarse. ¡ Se ha fumado todo el paquete en medio día, es excesivo!.

2.- Pronominal. COMerse. Como le van algo grandes, se come los calcetines; Juan y Marisa están todo el día comiéndose a besos.

3.- Pronominal. Entregarse, dedicarse. DARse. Se ha dado a la bebida; no tienen otra cosa que hacer que darse ese gustazo: ¡todo el día a la bartola!; luego me daré una ducha.

4.- Pronominal. Reñir o pelear dos o más personas. PEGarse. ¡No os peguéis!

5.- Reflexivo. Aprobar o dar por bueno. ACEptarse. Lo importante es que se acepte a sí mismo, asi superará cualquier temor.

6.- Pronominal. Ingerir un líquido. BEBerse. Por la mañana, tiene que beberse al menos un vaso de leche, y otro de zumo.

7.- Pronominal. Ponerse colorado, ruborizarse. ENCenderse. Cada vez que te mira, se enciende.

8.- Pronominal. Darse por satisfecho. CONformarse. Él se conforma con muy poca cosa.

9.- Pronominal. PENsarse. Piénsatelo bien, no tengas luego remordimientos.

10.- Pronominal. Arriesgarse, arreglarse, intentar conseguir algo. BUScarse. En esa gran ciudad, contínuamente tienes que buscarte la vida.

11.- Pronominal. Conformarse con lo que pasa o con lo que se tiene. AGUantarse. Si esto no te gusta, aguántate. Es lo que hay.

12.- Pronominal. Procurase alguien las máximas comodidades posibles. REGalarse. Me regalaré un enorme helado de chocolate.

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Vemos, no obstante, que el tema de los reflexivos, es mucho más amplio. Interesante consultar el siguiente cuadro:

las oraciones con verbos pronominales

Pilar Román

verano. mercado de san ángel (sábados). méxico df. actualidad en la prensa

artesanía de buen ver

La capital mexicana es una ciudad para pasear, para callejear, para mirar, para hablar con la gente. La calle es el espectáculo. No hay que abrir el monedero para disfrutar de olores, sabores, palacios, saltimbanquis y actores que improvisan.

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México es el país con la mejor y más variada artesanía. El mercado popular de San Ángel, que se celebra los sábados en el sur de la capital, es un inmejorable escaparate de los imaginativos creadores mexicanos, que han sabido conciliar estilos, colores y materiales. San Ángel es cita obligada para el visitante que quiera llevarse un bonito recuerdo de México y para el interesado en el turismo cultural.

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Además, en San Ángel encontrará una rica muestra de la herencia virreinal española; en calles empedradas y angostas se conservan villas, casonas, templos y conventos de la época colonial, plazas y jardines. A pesar de formar parte de una de las mayores metrópolis del mundo, San Ángel mantiene una identidad propia. El ocre inunda la vista al recorrer mansiones señoriales, que mantienen, como hace siglos, los arcos que dan acceso a jardines plagados de buganvillas.

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México es un país fascinante. Aquí no se puede vivir sin plantas, retratos, adornos y color. En San Ángel se encuentra casi de todo: artesanía de cristal, joyería en plata, textiles tejidos por indígenas, cuyos hilos -tras ser entrelazados por manos de huicholes y de otros pueblos originarios- crean tapetes multicolores, mantas, manteles, rebozos, capas y huipiles. Son vistosos los sombreros de Campeche y los artículos de cestería: jarapas y bolsas, hamacas de algodón, máscaras y objetos de madera. Capítulo aparte merece la cerámica y alfarería de Tlaquepaque, Tonalá y Guanajuato. También encontrará la muy reconocida vajilla de Talavera, elaborada en Puebla.

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En forma paralela al mercado, centenares de artistas exponen sus obras en las plazas de San Jacinto y del Carmen. Cientos de caballetes forman una inmensa galería al aire libre, con obras al óleo, acuarela, pastel, carbón, dibujos, grabados y esculturas.

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Tras un descanso tomando una cerveza en una cantina tradicional, como La Camelia, se puede visitar sin salir de San Ángel, la casa estudio de Frida Kahlo y de su esposo Diego Rivera, diseñada por Juan O'Gorman, edificio exponente del funcionalismo mexicano. Y en el cercano barrio de Coyoacán está el Museo Casa Azul de Frida Kahlo, y a pocas manzanas se puede visitar el Museo León Trotsky, donde el lider comunista vivió exiliado hasta su asesinato por el catalán Ramon Mercader.

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El barrio de Coyoacán conserva el aire colonial en su arquitectura; grandes o pequeñas, muchas de sus joyas arquitectónicas fueron construidas y habitadas por frailes franciscanos en el siglo XVI, y es un paseo obligado para visitantes. El 'lugar de coyotes' -según la etimología- es uno de los más representativos del DF. Fue la primera morada del conquistador Hernán Cortés. Gracias a la arquitectura de las casas que la conforman, la calle Francisco Sosa está considerada una de las más bellas y tradicionales de la capital. Y el foco de atracción lo forman el Jardín Hidalgo y la plaza Centenario.

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Para acabar la jornada, nada mejor que una comida en el restaurante San Ángel Inn, que ocupa la antigua hacienda Goicoechea (siglo XVII), con hermosos patios y refrescantes jardines.

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[Joaquin Ibarz, LA VANGUARDIA, 31 de agosto de 2010.

Imagen en: http://www.tourbymexico.com/]

verano. con otro acento. huichol

(más en: http://www.myspace.com/venadoazulmx)