sábado

ejercicio de redacción


El ejercicio consiste en redactar un texto de no menos de cinco líneas (entre diez y quince sería lo preferible), naturalmente en castellano, sobre

ese fue un verano perfecto.

Usad la imaginación, la inventiva. Al tratarse de un texto en pretérito, en pasado, podremos manejar todas las formas que hemos visto. Podéis hacerlo llegar, bien por correo, bien a través de paltalk. Ejercicio, por supuesto, voluntario.
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[Imagen: isla de Tabarca, en Alicante, en: http://photobucket.com/]

viernes

53. INTRODUCCIÓN * 4 de julio de 2009 * los sanfermines

number 5 3
"al hombre, por el verbo,
y al toro por los cuernos" (popular)
.
la fiesta nacional (canta Mecano)
*
.
.La fiesta nacional acaba
de empezar
el toro ya salió.
El clarín ya sonó, el torero español
tiene miedo al dolor.
El tendido de sol pasa mucho calor
te pide más acción.
Cuanto más cerca estás más emoción,
cuánta más sangre cae más ovación.
Cuánto más cerca estás más emoción,
cuánta mas sangre cae más ovación.
Hoy el público pide diversión.
Tu única solución, engañar al matón
despistar su atención.
Cántale una canción, báilale alrededor
dile: "ten corazón".
Cuánto más cerca estás más emoción,
cuánta más sangre cae más ovación.
Cuánto más cerca estás más emoción
cuánta más sangre cae más ovación.
Hoy el público pide diversión.
**
para algunos rechazada, para otros respetada, hay quien no se la deja perder, hay quien la prohibiría, lo cierto es que la fiesta llamada "nacional", la del toro, no deja indiferente a nadie.
como vimos (edición 17) el toro seduce, provoca admiración a la vez que temor, despierta cierta simpatía... identifica a los españoles en el exterior, con los típicos tópicos de bravura, virilidad, encanto, fiesta...
es durante el verano, cuando se repite por doquier fiestas en las que el toro es su máximo protagonista. la más conocida, e importante por el eco que tiene, es la fiesta de san fermín, en pamplona.
es en pamplona que ya están muy a punto de celebrar sus fiestas patronales y de recibir a cientos de miles de forasteros para ponerse delante del toro, y recorrer durante unos pocos minutos el trayecto hasta el coso taurino. la adrenalina se disparará dejando escenas de impacto que cortarán la respiración...
*
esto es, punto.es
joel nakuro

domingo

53.a ¡viva san fermín! ¡gora san fermín!. pretéritos imperfecto e indefinido



Antes de la fiesta de San Fermín todo el mundo canta esta canción:

"Uno de enero, dos de febrero, tres de marzo, cuatro de abril,
cinco de mayo, seis de junio, siete de julio, ¡SAN FERMÍN!
Uno de enero, dos de febrero, tres de marzo, cuatro de abril,
cinco de mayo, seis de junio, siete de julio, ¡SAN FERMÍN!
A Pamplona hemos de ir, con una media, con una media,
a Pamplona hemos de ir con una media y un calcetín."

1- El verano pasado mi hermano David y yo (hacer) _ hicimos _ un viaje a Pamplona en España porque (querer) _ queríamos _ ir a la famosa fiesta de San Fermin. Nosotros (llegar) _ llegamos _a Pamplona el 6 de julio.
2- En el aeropuerto David (encontrar) _ encontró _ un taxi para llevarnos a la pensión en el centro de la ciudad.
3- La dueña de la pensión, Doña Bárbara, (ser) _ era _ muy amable y ella misma nos (enseñar) _ enseñaba _ nuestras habitaciones.
4- Yo (salir) _ salí _ al balcón para ver lo que (pasar) _ pasaba _ en la calle.
5- Todos los pamploneses (llevar) _ llevaban _ ropa totalmente blanca.
6- Mientras ellos (pasear) _ paseaban _ muchos (traer) _ traían _ una bota de vino en una mano y un pañuelo rojo en la otra.
7- Entonces yo le (preguntar) _ pregunté _ a la dueña de la pensión: ¿Qué pasa afuera?
8- Y ella me (contestar) _ contestó _: Todo el mundo va al Txupinazo. El Txupinazo es el comienzo oficial de la fiesta.
9- Inmediatamente yo (buscar) _ busqué _ a mi hermano David en su cuarto.
10- El y yo (seguir) _ seguimos _ a la gente por la calle y muy pronto nosotros (llegar) _ llegamos _ a una plaza bonita que (estar) _ estaba _ llena de ilusión, alegría, y música.
11- Cuando yo (oír) _ _ la música de charanga (empezar) _ empecé _ a cantar y bailar como las otras personas.
12- David y yo (divertirse) _ nos divertíamos _ mucho cuando de repente, un cohete (sonar) _ sonó _ con un ruido increíble.
13- Entonces todo el mundo en la plaza (decir) _ dijo _ en una sola voz, ¡Viva San Fermín! ¡Viva! ¡Gora San Fermín! ¡Gora!
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En la imagen, cartel anunciador de las fiestas de 2008]

así es, así se vive san fermín


[enlace de interés: guía de san fermín: http://www.sanfermin.com/old/guia/sanfermin.shtml]

53.b la fiesta

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14 - Més Tarda de Quan David ( tornar) _ Va tornar _ La Pensió un, la propietària ens ( parlar ) _ Parlo _ ALGUNES de Tradicions de la festa de Sant Fermí .
15 - ens Ella ( Dir )
_ VA DIR _ Que la festa ( SER ) _ època _ Divertit paràgraf Adults i Nens .
16 - Cada Demà DURANT UNS la festa gegants ( Sortir )
_ salis _ Al carrer .
17 - Els Músics MENTRE ( Tocar ) _ tocaven _ La música tradicional de la gaita de Los Gigantes ( ballar ) _ ballaven _ Els Nens en contra.
18 - Altres Figures Tradicionals de la festa ( dir ) _ si deien Els _ kilikis sempre ( córrer ) _ corrien _ Darrere dels Nens .
19 - Per la Tarda " Els Nens " generalment (anar ) _ IBAN _
Les Barraques un ells on són els cantants ( sola o ) _ muntaven Els _ i toros a La Noria .
20 - I A la nit de Tots ( seure )
_ si s'asseien _ a Los parc de les Nacions Unides Per Veure Focs artificials de Los.
21 - Aquesta Tarda David (anar ) _ IBA _ Sentir un Descansar sense Rato d' Quan de sobte el () _ Va sentir _ Molt Soroll al carrer.
22 - Nosaltres Quan ( Descarrega ) _ baixem _ Al carrer ( veure) _ Vam veure _ Que ( Haver ) _ havia _ molts pamplonesos allà i Turistes .
23 - ALGUNES MENTRE persones ( ballar ) _ ballaven _ alegrement , Altres ( Demanar ) _ demanaven _ pintxos a Los bars , Més i altres ( cantar ) _ cantaven _.
24 - Per participar en la festa, jo Primer i David ( posar ) _ Nep vam posar _ la roba tradicional : ONU Mocador vermell i pantalons blancs.
25 - Jo ja ( sabre ) _ sàvia _ Les cançons de memòria de la festa en si i les ( Ensenyar ) _ vaig ensenyar _ un David .
26 - Nosaltres Per fi (ESTAR ) _ estàvem _ llestos paràgraf participar en la festa.
27 - Per Nosaltres ( SER ) _ FUE _ Una Tarda inoblidable.
28 - A mi em ( agradar )
_ entusiasme _ Tot ESE Dia !

[ És : http://www.colby.edu/]

53.1 ernest hemingway en los sanfermines


La primera novela importante que publicó Ernest Hemingway llevaba el título de The sun also rises (Fiesta). Se trataba de una novela ambientada en las fiestas de San Fermín.
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Fiesta, publicada en octubre de 1926 por la editorial neoyorkina Scribner’s, la escribió durante el año 1925 en base a la experiencia sanferminera de los años 1923 y 1924. En esta novela dejó patente su autor el cariño que le tenía al Café Iruña, pues buena parte de la obra, tanto escenas como diálogos, la centra en este establecimiento, que lo llega a citar expresamente en catorce ocasiones, citándolo también indirectamente decenas de veces bajo el nombre genérico de el café o el café de la plaza.
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Estamos ante una novela de amor, ante una curiosa historia entre Jake Barnes y Brett Ashley, en donde Hemingway utiliza como base de la narración su propia experiencia en la I Guerra Mundial, con posteriores escenarios en París, y especialmente en las fiestas de San Fermín. Dentro de esta última ambientación el Café Iruña es uno de los escenarios más importantes.
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En la novela vemos a un grupo de amigos que tienen en común su nacionalidad estadounidense y el hecho de ser todos ellos residentes en París; entre ellos aparecen dos escritores, un periodista, una lady inglesa y un aristócrata arruinado. En un momento de sus vidas deciden viajar a Navarra, a pescar, a disfrutar de las fiestas de San Fermín, y a ver corridas de toros.
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Se ha dicho muchas veces que esta novela contiene algunos errores, pues el autor llega a entremezclar en un solo acto acontecimientos como las vísperas (6 de julio) y la procesión de San Fermín (7 de julio), así como otros muchos pequeños detalles. Pero no hay que olvidar que no estamos ante un libro de historia, sino ante una novela; y en ella Hemingway lo que ha hecho es adaptar lo que sucede en las fiestas en beneficio de un guión preestablecido. No parece un caso de ignorancia; y la prueba de ello es que el escritor entra en una riqueza de detalles descriptivos extraordinaria, y que se ha comprobado que asombrosamente se ajustan a la realidad de aquella Pamplona de los años veinte.
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Sépase que Hemingway empleó mucho más tiempo en corregir esta novela que en escribirla. Es una obra literaria, escrita en inglés, con un lenguaje muy trabajado, y de una calidad extraordinaria. Lamentablemente sus dos traducciones al español (hechas en Argentina y en México) no son buenas; en ellas se ha perdido todo el despliegue que hizo su autor de vocablos, giros, expresiones, etc. Y esto explica que a un lector anglófono esta novela le cautive, le mueva a conocer las fiestas de San Fermín, le llegue a cambiar la vida. Estas reacciones raramente se producen en quienes leen esta novela en español.
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Es una novela que se ha llevado al cine, hecho este que no gustó a su autor.
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[En: http://www.turismonavarra.es/.
Imagen: Ernest Hemingway]
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Vocabulario:
establecimiento -> lugar donde se ejerce una actividad comercial, industrial, etc. Local comercial. De establecer, fundar, fijar, instituir, crear.
decenas -> relativo a la cantidad de diez unidades. docenas -> relativo a la cantidad de doce unidades.
entremezclar -> mezclar unas cosas o personas con otras.
víspera -> día anterior.
guión -> esquema escrito de un tema que se desarrollará o expondrá.
sépase -> imperativo del verbo saber. De importancia saber, conocer un contenido.
despliegue -> demostración de una cualidad o aptitud; formación en abierto de un conjunto de personas; se ha perdido todo el despliegue -> se ha perdido todo el esfuerzo hecho por describir con todo detalle una situación determinada.

53.c el encierro


29- Muy pronto David (conocer) _ conoció _ a unos chicos españoles simpáticos.
30- Esa noche, los amigos le (hablar) _ hablaron _ de otra costumbre muy popular. el encierro.
31- Ellos (decir) _ dijeron _ que todas las mañanas de la fiesta, la gente (correr) _ corría _ delante de unos toros enormes por las calles de Pamplona.
32- Nuestros nuevos amigos nos (invitar) _ invitaron _ a correr en el encierro con ellos.
33- Pero yo no (desear) _ deseaba _ ir porque (tener) _ tenía _ miedo.
34- La mañana próxima, David (volver) _ volvía _ de una cafetería cuando (llegar) _ llegó _ a una calle con muchísima gente.
35- Él (sentarse) _ se sentó _ en un café para desayunar.
36- David (mirar) _ miraba _ a la gente y (comer) _ comía _ churros con chocolate cuando de repente (oír) _ oyó _ un ruido muy fuerte.
37- Entonces David se (levantar) _ levantó _ y (ver) _ vió _ algo horroroso: ¡ Seis toros (venir) _ venían _ por la calle en su dirección!
38- En ese momento David (tener) _ tenía _ mucho miedo porque los toros (ser) _ _eran_ enormes.
39- Naturalmente David (saber) _ supo/sabía _ que él (necesitar) _ necesitaba _ escaparse rápido.
40- A David se le (caer) _ cayeron _ los churros cuando (empezar) _ empezó _ a correr en frente de los toros.
41- Por suerte David (poder) _ pudo _ llegar sano y salvo al hotel.
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53.2 fiesta. actualidad en la red


fiesta

El 6 de julio de 1918 (víspera de San Fermín y dos semanas antes de cumplir 19 años) Hemingway es alcanzado por la metralla de un mortero mientras ejercía de voluntario de la Cruz Roja. Ocho años después de ser herido en el frente concibió la imposible historia de amor entre Jake Barnes y Brett Ashley, hilo conductor de la novela Fiesta. Durante la Iª Guerra Mundial, el protagonista y narrador, Jake, ingresa en un hospital en Italia y es atendido por una enfermera de la que se enamora. Las similitudes con la historia de Hemingway terminan aquí. Jake se entera de que su pasión por Brett es correspondida al mismo tiempo que un coronel le comunica, con ridículo sentido del heroísmo, que ha quedado impotente; "Ha dado usted algo más que su vida".
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Jake y Brett deciden separarse. La trama narrada en el libro es lo que ocurre hacia el año 1926, nueve años después de encontrarse. Transcurridos esos nueve años de aquel amor genuino e irrealizable, Jake y Brett coinciden en el enloquecido París de los años veinte. Ella es una mujer divorciada, libre, ingeniosa, seductora, atribulada, divertida y promiscua. A los treinta años seduce por igual a un vetusto aristócrata que a un torero casi adolescente. De algún modo, sigue enamorada de Jake, el hombre que la acompaña en sus malas horas, pero con el que jamás podrá compartir su destino. Condenado a ser testigo de los hechos, Jake lleva su oficio de periodista a las relaciones personales: los que actúan son siempre los otros, él sólo puede contar la historia. Las noches de champagne de París y los escalofriantes encierros de Pamplona son descritos por una voz resignada y melancólica. Con humor amargo, Jake vive a través de la palabra.
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Pero no sólo la irrealizable historia de amor es el instrumento que el escritor norteamericano utiliza para contar las sensaciones y vivencias de su generación. Recordemos que Fiesta también habla de un grupo de jóvenes, norteamericanos en su mayoría y residentes en París, que deciden desplazarse a Navarra para pescar, conocer las fiestas de San Fermín y asistir a las corridas de toros. Dos escritores, un periodista, una lady inglesa y un aristócrata arruinado establecen un juego de relaciones afectivas y de rivalidad que alcanzará su cenit en el ambiente festivo. Así como el escenario parisino ensombrece la historia en un aire de patético sinsentido, el fondo de la fiesta y de los toros le aporta tragedia y trascendencia.
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Hemingway temía que el título Fiesta, con el que encabezó su manuscrito y los sucesivos borradores, no fuera entendido por quienes desconocían las corridas de toros y buscó en la Biblia un título alternativo. El resultado fue The Sun Also Rises (El sol también vuelve a salir).
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La novela debe ser vista a la luz de la época. No debemos olvidar que es una de las primeras visiones de la fiesta por parte de un extranjero. Hemingway no deja de ser un corresponsal de guerra que transmite una realidad inaudita para un occidental de los años 20.
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La fiesta brava significa en ese libro el contraste con la generación que perdió su destino entre las bombas y buscó en vano recuperarlo en las noches de Paris. Según escribe su biógrafo Michael Reynols. En ese contexto las corridas significan una oportunidad de redimir la valentía y superar la tragedia a través del rito.
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Vocabulario:
coronel -> dentro de la jerarquía militar, ocupa un puesto por debajo del de general.
atribulada -> causa problemas, sufrimiento, tribulación.
malas horas -> mal momento. En los peores momentos, se entiende, de la vida. También, en horas bajas.
escalofriante -> que produce una sensación de frío por fiebre, miedo o una emoción de cierta intensidad.
sinsentido -> cosa absurda, ilógica e irracional.
redimir ->librar de una carga, aliviar. Redimir la valentía y superar la tragedia a través del rito, vendría a decir cómo a través de la fiesta del toro, se libra uno de la carga de una pérdida. Como si substituyera un hecho doloroso por algo que fascina, distrae...

53.d ¡pobre de mi!


42- El último día de la fiesta David y yo (estar) _ estábamos _ un poco tristes.
43- La dueña de la pensión nos (explicar) _ explicó _ que la última parte de la fiesta (llamarse) _ se llamaba _ el Pobre de mí.
44- Durante la última noche, todos siempre (cantar) _ cantaban _ una canción triste para decir adiós a la fiesta.
45- Naturalmente mi hermano y yo (tener) _ teníamos _ muchas ganas de ir.
46- Por eso yo (comprar) _ compré _ velas y mi hermano y yo (caminar) _ caminamos _ tristemente hacia la última ceremonia.
47- Ya (ser) _ eran _ las doce de la noche cuando todos (empezar) _ empezaban _ a cantar dos canciones típicas de la última noche de San Fermín.


48- Durante el Pobre de mí, nosotros (despedirse) _ nos despedimos _ de San Fermín hasta el año siguiente.
49- Nuestras vacaciones en Pamplona (durar) _ duraron _ nueve días fantásticos.
50- Los turistas y pamploneses (divertirse) _ se divirtieron_ sin parar.
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Imagen en: http://www.elpais.com/ (2003)]

con otro acento. los sanfermines en bable o asturianu

53.3 de chapuza, chapucería. actualidad en la prensa


etiología de la 'chapucería'

Como país somos "los últimos en las cosas buenas" y "los primeros en las malas", se ha dicho siempre en mi casa. Pese a no tener oportunidades académicas, mis padres siempre fueron muy exigentes en el trabajo. Quizás la experiencia de haber estado unos años en Alemania como inmigrantes favoreció esa hipercrítica, pero tengo la impresión de que esa estancia sólo reforzó una manera de entender la autoexigencia que entreví también en los abuelos, sobre todo paternos. Aunque han pasado muchos años, aquellas palabras siguen vigentes y la crisis económica sólo las ha puesto más en evidencia. Nuestra posición en educación, economía, políticas sociales y de sostenibilidad, ciencia y tecnología, burocratización, intereses corporativos... así lo demuestran. Hay excelencia en pocos sectores, ¡y eso que ya podemos acceder a todos los conocimientos! Cuando "salimos fuera" se ve que estamos años luz de otros países, pero volvemos a casa y seguimos haciendo las cosas igual; como mucho modificamos algo, siempre tras un sinfín de reuniones y burocratización. ¿En realidad no sabemos lo suficiente?, vaya, ¿pura ignorancia formativa?, ¿o hay algo más que frena o interfiere en la consecución de la excelencia?
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Hay una transmisión de chapucería por vías emocionales, que como lluvia fina va calando sobre el entusiasmo y la buena disposición para aprender a hacer las cosas bien. Quizá no sea premeditada, pero es demasiado palpable desde que nacemos y se afilia confortablemente con la ineptitud de algunos formadores, herederos a su vez de la adaptativa dosis de chapucería ibérica. Igual que se nos transmite el afecto, se traspasa lo que es importante o no, hasta dónde vale la pena trabajar, que es bueno ser espabilado y listo para conseguir trabajar poco y sacar los mayores réditos, que si te esperas el esfuerzo ya no lo tendrás que hacer tú o se olvidarán de ello... Todo se absorbe "por la piel" en cada rincón del país a partir del contacto no sólo con los padres sino con la escuela, la formación superior, el trabajo, los jefes y la clase política. Y eso tiene un efecto poderoso sobre las actitudes y la conducta: se hace difícil ver lo que otros tampoco ven o incluso desprestigian. Puede ser arduo y penoso ejercer la creatividad, la opinión, el entusiasmo y las ganas de superarse y formarse si no se dispone de unos rasgos de personalidad anormales para la insistencia y el optimismo.
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[Xaro Sánchez, LA VANGUARDIA, 26 de junio de 2009.
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Vocabulario:
chapucería -> de chapuza, aquello que se hace con desgana, de mala manera, rápido y corriendo. Sin esmero, sin poner cuidado en aquello que se hace.
pese a -> expresión que equivale a a pesar de.
exigente -> demanar con energía; autoexigente -> pedirse alguien algo por derecho.
entrever (entreví, pret. indef.) -> sospechar; ver a través de algo, confusamente.
vigente -> en vigor, actual. Referido especialmente a las leyes y costumbres.
burocratización -> hace referencia a la Administración.
sinfín -> infinidad, sinnúmero.
calar -> penetrar un líquido en un cuerpo permeable (existen varios significados más).
espabilado -> vivo, despierto, despejado. Figuradamente, listo, hábil, capaz.
arduo -> duro, muy difícil.